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| 谈学生语文自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 楚江涛,陈娜新.谈学生语文自主学习能力的培养[J].教育实践与研究,2000(12):16-17. |
| 作者姓名： | 楚江涛 陈娜新 |
| 作者单位： | 蠡县蠡吾镇二中 |
| 摘 要： | 在语文学习中 ,学生自主学习的能力主要表现为自觉预习的习惯、勤翻工具书的习惯、独立思考的习惯、读书看报的习惯、自觉练笔的习惯……因此 ,我们应该以此为突破口 ,调整教学思路 ,培养学生良好的学习品质和习惯 ,使之最终具备自主学习能力。一、优化语文课堂结构 ,形成“自主参与”的教学模式著名语言学家吕叔湘先生说过 :“教学 ,就是教学生学 ,主要不是把现在的知识交给学生 ,而是把学习的方法教给学生。”“自主参与”的教学模式正是在充分发挥教师的主导作用的前提下 ,确立学生的主体地位 ,把学习的自主权还给学生 ,让学生在参与中学… |
| 关 键 词： | 自主学习能力 语文教学 教学思路 教学模式 教学改革 课外阅读训练 教学内容 中小学 |
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