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弘扬中华传统文化提升学生道德修养——以《道德与法治》课教学为例
引用本文:王春娟.弘扬中华传统文化提升学生道德修养——以《道德与法治》课教学为例[J].教育实践与研究,2019(4).
作者姓名:王春娟
作者单位:启东市南苑小学,江苏南通,226236
摘    要:

关 键 词:《道德与法制》  课堂教学  优秀传统文化  价值理念
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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