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体验式教学:素质教育的理想选择
引用本文:肖海平,付波华.体验式教学:素质教育的理想选择[J].教育实践与研究,2004(1):9-11.
作者姓名:肖海平  付波华
作者单位:1. 湖南师范大学,教科院,湖南,长沙,410081
2. 浏阳市官桥中学,湖南,浏阳,410318
摘    要:体验式教学是以体验为基本特征的教学观和教学形式,是实现学生素质实质性发展的理想选择。它与传统的课堂教学比较,更加有利于学生素质的提高。活动教学和情境教学是体验式教学的主要策略。

关 键 词:体验  教学  素质教育  教学策略  活动教学  情境教学
文章编号:1009-010(2004)01-0009-03
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