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| 中小学不宜实施教师末位淘汰制 | |
| 引用本文： | 赵红芳.中小学不宜实施教师末位淘汰制[J].教育实践与研究,2006(5). |
| 作者姓名： | 赵红芳 |
| 作者单位： | 河北大学教育学院 河北保定071000 |
| 摘 要： | “末位淘汰制”作为一种强势管理制度,在中小学的实施过程中遇到了一些麻烦,并引发了某些负面效应,其主要原因在于组织规模不具备、管理体制不配套、考评方式不科学。作为管理者,应当充分认识施行“末位淘汰制”的允许条件和可能带来的风险,谨慎用之或改用其他更积极的方法。 |
| 关 键 词： | 中小学管理 末位淘汰制 遭遇麻烦 原因分析 负面效应 |
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