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| 因地制宜用教材课堂活动显实效——统编版《道德与法治》教材使用建议 | |
| 引用本文： | 孙守清.因地制宜用教材课堂活动显实效——统编版《道德与法治》教材使用建议[J].教育实践与研究,2021(25):63-64. |
| 作者姓名： | 孙守清 |
| 作者单位： | 青龙满族自治县教师发展中心,河北 秦皇岛 066500 |
| 摘 要： | 统编版《道德与法治》教材进入学校,教师要在不断地探索如何科学、合理地使用教材.首先是要根据地域特点取舍教材,其次是要根据教学目标丰富教材,再次是根据未来生活补充教材,以此促进教材的科学运用,提升学生的学科核心素养. |
| 关 键 词： | 小学道德与法治 使用建议 地域特点 教学目标 实际生活境况 |
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