|
|||||
|
|
| 小学数学课堂教学中的动手实践操作能力培养 | |
| 引用本文： | 孙翰林.小学数学课堂教学中的动手实践操作能力培养[J].教育实践与研究,2021(19):51-53. |
| 作者姓名： | 孙翰林 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区大成学校,甘肃 张掖 734000 |
| 摘 要： | 设置教学情景,让学生在实践中获取知识的真谛,掌握数学的形成规律和过程,提高学生解决问题的能力.为实现小学数学提高学生整理与利用信息的能力,提高学生的创新能力的课堂实践的培养目标,必须让概念视觉化,让学生实践与思考相结合. |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 实践操作能力 培养 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |