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| "互联网"背景下学伴型师生关系的建构 | |
| 引用本文： | 张敏芳."互联网"背景下学伴型师生关系的建构[J].教育实践与研究,2021(21):109-112. |
| 作者姓名： | 张敏芳 |
| 作者单位： | 闽南师范大学 马克思主义学院,福建 漳州 363000 |
| 摘 要： | 在"互联网+教育"的推动下,师生关系逐渐转向学伴型师生关系.学伴型师生关系具有共生相长、情感相互链接、地位民主平等和互动即时开放等特征,基于上述特征,学校应当从树立以学生为中心的教育理念、构建以对话为基础的互动模式、建立以信息化平台为手段的互动学习模式等方面着手,不断丰富学伴型师生关系的内涵和外延. |
| 关 键 词： | 互联网+ 学伴型 师生关系 建构 |
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