生涯规划谋发展科学施教促成才 |
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引用本文: | 董力方,刘润梅,夏丽霞,张伟伟.生涯规划谋发展科学施教促成才[J].教育实践与研究,2021(21):10-13. |
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作者姓名: | 董力方 刘润梅 夏丽霞 张伟伟 |
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作者单位: | 河北师范大学附属实验中学,河北 石家庄 050000;沙城实验中学,河北 张家口 075400;河北巨鹿中学,河北 邢台 055250 |
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摘 要: | 2018年河北省进入新高考,考试科目、计分方式、录取模式等方面都有很大的变化.这一系列的变化需要家、校、师、生四方合力,做好中学生生涯规划教育工作:发挥好学校这一学生生涯规划教育主战场的关键作用;正确发挥教师这一学生生涯规划教育导师的指导作用;恰当发挥家长这一学生生涯规划教育助手的协助作用;充分发挥学生对自身学习生涯规划的主体作用.学生通过生涯规划教育,尽早明确未来的职业方向,选择适合的学习科目,从而能够在高考报名时选报合适的专业和大学,提升学生的学习动力.
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关 键 词: | 中学生 生涯规划 家校合力 |
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