|
|||||
|
|
| 刍议混合教学模式下的家校共育 | |
| 引用本文： | 孙小梦.刍议混合教学模式下的家校共育[J].教育实践与研究,2021(12):26-29. |
| 作者姓名： | 孙小梦 |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所,河北 石家庄 050061 |
| 摘 要： | 应对新冠肺炎疫情期间的"停课不停学"工作和措施,推广了线上教育的理念.反思疫情期间的线上教学,究其本质仍属于线下课堂教学的延伸,并未真正地与线下教学一同构建起系统的、全方位的教学体系.为促使线上教育与线下教育更好地融合发展,有必要以"混合教学"理念为指导开展工作,不断建构适应互联网信息时代的教育模式和家校共育模式.同时构架新型的家校共育模式,促进线上线下教学的融合,提升教学成效,并为学生构建个性化学习场景,帮助学生成为终身学习者,实现基础教育的现代化. |
| 关 键 词： | 混合教学 面对面课堂教学 线上教学 融合发展 家校共育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |