|
|||||
|
|
| 以问题解决为触点的文化体验活动设计开发 | |
| 引用本文： | 李建敏,张双进,李金芳.以问题解决为触点的文化体验活动设计开发[J].教育实践与研究,2021(15):39-41. |
| 作者姓名： | 李建敏 张双进 李金芳 |
| 作者单位： | 容城县北张中学,河北 雄安新区 071700;容城县小里中学,河北 雄安新区 071700 |
| 摘 要： | 以问题解决为触点的文化体验活动是备受教师青睐的德育新路径,其依据认知同化学习理论、文化涵育原理,在更新课程理念、转换活动方式、变革评价思路的基础上,遵循探究性、开放性、融合性、系统性等原则,按照"知—情—意—行"步骤,将多种多样的文化体验活动与德育结合起来,提高道德认知、升华道德情感、坚定道德意志、促成道德行为四环节相互衔接,相互促进,形成和谐的统一体.教师要利用一切有效的文化资源,设计开发高质量的文化体验活动,将德育与文化更好地进行融合,实现学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 道德学习 文化体验活动 设计开发 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |