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| 核心素养背景下小学校本课程的开发与实践——以衡水内画地方非遗特色课程为例 | |
| 引用本文： | 刘毅.核心素养背景下小学校本课程的开发与实践——以衡水内画地方非遗特色课程为例[J].教育实践与研究,2021(4):4-6. |
| 作者姓名： | 刘毅 |
| 作者单位： | 衡水市珍宝街小学,河北 衡水 053000 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究"十三五"规划2019年度一般课题"新时代下如何在实践活动中发展学生核心素养的研究" |
| 摘 要： | 校本课程作为国家课程和地方课程的补充,对小学生的成长和终身发展具有重要作用,也是发展学生核心素养的重要载体.我们开发了以衡水内画非遗特色的地方课程,现从非遗特色课程开发的意义和价值、课程的构建与实施、实施效果及社会影响三个方面对核心素养背景下小学校本课程的开发与实践进行阐述. |
| 关 键 词： | 校本课程 衡水内画 特色课程 核心素养 |
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