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| 让学生走进生活学教学 | |
| 引用本文： | 李桂红.让学生走进生活学教学[J].教育实践与研究,2005(3):50-51. |
| 作者姓名： | 李桂红 |
| 作者单位： | 涿州市西丁市口小学,河北,保定,072750 |
| 摘 要： | 为使学生感受数学与现实生活的联系,教学时必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在我们身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力. |
| 关 键 词： | 小学数学 生活问题 课堂教学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2005)02-0050-02 |
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