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| “互联网+”混合学习模式在语文教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 刘青会.“互联网+”混合学习模式在语文教学中的应用研究[J].教育实践与研究,2024(1):18-20. |
| 作者姓名： | 刘青会 |
| 作者单位： | 晋州市总十庄镇总十庄小学 |
| 摘 要： | 在创新2.0时代，“互联网+”助推互联网与教育行业的深度结合，能促进教育领域各学科课程的创新改革。教师应紧跟“互联网+教育”的发展趋势，建构科学的线上+线下混合学习模式，并借助计算机等高科技设备，实现教学理论、教学资源、教学环境、教学方式的混合，引领学生从浅层低效学习走向深度高效学习 |
| 关 键 词： | 中学语文 互联网+ 混合学习 教学水平提升 学生素养发展 |