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| 浅谈物理学科探究性学习对中学生逻辑智力的影响 | |
| 引用本文： | 姜玮.浅谈物理学科探究性学习对中学生逻辑智力的影响[J].物理教师,2007,28(5):67-68. |
| 作者姓名： | 姜玮 |
| 作者单位： | 江苏省苏州中学,江苏,苏州,215006 |
| 摘 要： | 近年来,随着我国中小学科学教育改革的深入,探究性学习受到了前所未有的重视.透过初步出现的学习方式的转变,我们应该如何评价它对于学生相关能力和智力的提高所产生的有利的影响?本文以美国心理学家加德纳和哈奇智力多元论的思想为理论基础,运用探究性学习的方式,在全日制普通 |
| 关 键 词： | 探究性学习 物理学科 中学生 智力 逻辑 科学教育改革 学习方式 中学教科书 |
| 修稿时间： | 2007-02-28 |
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