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| 将“主题教育”融入高中物理习题教学的思考——以人教版高中物理教材习题为例 | |
| 引用本文： | 范永梅.将“主题教育”融入高中物理习题教学的思考——以人教版高中物理教材习题为例[J].物理教师,2023(8):22-24+29. |
| 作者姓名： | 范永梅 |
| 作者单位： | 南通大学附属中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划课题“协同理论下中学物理课程思政资源开发与应用研究”(项目编号：D/2021/02/239)； |
| 摘 要： | 中华人民共和国教育部明确提出“重大主题教育”进课程，并先后出台了各重大主题有机融入教材的指南或指导纲要.高中物理新教材在习题编写过程中有意识融入主题教育情境，以期以习题为载体，实现“培根铸魂、启智增慧”的目标.在习题教学中可以通过有意识拓展习题情境资料，丰富习题解决思路，创新习题模型建构，落实“以题育人”任务. |
| 关 键 词： | 主题教育 高中物理 习题教学 |