以无级变速演示仪为例谈实验教具的制作与研究 |
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引用本文: | 陈凯.以无级变速演示仪为例谈实验教具的制作与研究[J].物理教师,2015(3):52-53,58. |
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作者姓名: | 陈凯 |
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作者单位: | 浙江省义乌中学 |
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摘 要: | 笔者于2013年参加了第7届全国中学物理教学创新大赛,课题是人教版必修2的第5章第4节"圆周运动",在思考如何突破这一节课的的重点线速度与角速度的关系v=ωr时,联想到变速自行车就是通过改变前后齿轮的半径大小来实现多级变速功能,而因为齿轮的个数限制,导致其速度的变化是不连续的,那么有没有办法可以通过实验展示给学生一种半径与速度的连续变化,从而更加有效地帮助学生理解、掌握线速度与角速度的关系?笔者就尝试制作了
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关 键 词: | 无级变速 中学物理教学 创新大赛 不连续 人教版 实验演示 输出轴 丝杆 电动机功率 物理课堂 |
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