“启发式综合教学”的综合理论 |
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引用本文: | “启发式综合教学”课题组.“启发式综合教学”的综合理论[J].物理教师,1994(6). |
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作者姓名: | “启发式综合教学”课题组 |
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摘 要: | 综合理论与启发理论一样是“启发式综合教学”又一重要理论.简单而言,综合是指优化组合,综合包含两个方面的内容:①对教学目标来说,它要求在教学过程中要采取一定的措施,使学生在知识、技能、心理品质三方面均衡发展;②对教学策略来说,它要求在教学过程中要综合运用各种教学方法、教学手段和教学形式,为贯彻和实现全培养目标服务.
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