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| 中美高中物理教材中批判性思维内容的比较研究 | |
| 引用本文： | 樊丽丽,乔翠兰,乔文辉,谢娅.中美高中物理教材中批判性思维内容的比较研究[J].物理教师,2013,34(6):2-3,6. |
| 作者姓名： | 樊丽丽 乔翠兰 乔文辉 谢娅 |
| 作者单位： | 华中师范大学物理学院,湖北武汉,430079 |
| 基金项目： | 湖北省教学研究项目数据密集型环境下天文教学模式和方法的变革 |
| 摘 要： | 在揭示批判性思维内涵的基础上,通过对中美高中典型物理教材中批判性思维培养内容的整体及典型章节比较分析,指出中美教材在批判性思维培养方面的差异,并据此对我国中学物理教材批判性思维培养内容的编写提出一些建议. |
| 关 键 词： | 批判性思维 中美 高中物理教材 比较研究 |
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