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| 硕士生《中药药理学》课程实施研究性教学的探索 | |
| 引用本文： | 黄丽萍万屏南叶耀辉李文宏刘波余日跃.硕士生《中药药理学》课程实施研究性教学的探索[J].宜春学院学报,2016(3):114-116. |
| 作者姓名： | 黄丽萍万屏南叶耀辉李文宏刘波余日跃 |
| 作者单位： | 1.江西中医药大学药学院330004; |
| 基金项目： | 江西省研究生教学改革课题(JXYJG-2013-097)；江西省教学改革课题(JXJG-13-12-12)；江西中医学院教学改革课题(jzjg-2011-034) |
| 摘 要： | 目的:探索硕士生《中药药理学》课程的研究性教学模式。方法:在文献分析、问卷调查、案例分析等基础上,设计《中药药理学》研究性教学方案,并在教学中实践该模式。结果:构建了符合我校硕士生特点《中药药理学》课程研究性教学方案,建立了硕士生《中药药理学》定量评价与定性评价相结合、且内容多样化的考核评价方式。结论:《中药药理学》实施研究性教学有助于拓展研究生的科研思维,提高研究生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 研究性教学 中药药理学 教学模式 形成性评价 |
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