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高中生学业压力与攻击性的关系
引用本文:盛烨,安鑫.高中生学业压力与攻击性的关系[J].宜春学院学报,2013,35(2):147-151.
作者姓名:盛烨  安鑫
作者单位:安徽师范大学,安徽芜湖,241000
摘    要:通过对安徽省安庆市两所高中的496名的调查研究表明:(1)高中生学业压力和学业压力觉知水平都存在性别、地域差异显著,女生在学业压力与学业压力觉知水平上都比男生高,农村学生在学业压力和学业压力觉知水平上也比城市学生高。(2)攻击性行为、攻击性情绪、攻击性认知的性别差异显著,男生在攻击行为、攻击性认知方面高于女生,女生则在攻击性情绪方面高于男生。攻击性行为还存在地域及年级的交互作用和性别、地域、年级的三者交互作用。(3)学业压力对攻击性中的四因子:口头攻击、自我发泄、易怒情绪、敌对认知有着正向预测作用。

关 键 词:高中生  学业压力  攻击性

Researches on the Relationship between Academic Pressure and Aggressive in High School Students
SHENG Ye , AN Xin.Researches on the Relationship between Academic Pressure and Aggressive in High School Students[J].Journal of Yichun University,2013,35(2):147-151.
Authors:SHENG Ye  AN Xin
Institution:(Anhui Normal University,Wuhu 241000,China)
Abstract:
Keywords:
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