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| 高三学生学习压力、学习倦怠及教师支持感受关系的研究 | |
| 引用本文： | 孟洪武,尹金泉,徐晓锋.高三学生学习压力、学习倦怠及教师支持感受关系的研究[J].教学与管理,2012(24):61-63. |
| 作者姓名： | 孟洪武 尹金泉 徐晓锋 |
| 作者单位： | 河北泊头职业学院;河北石家庄人才测评中心;中央司法警官学院 |
| 摘 要： | 在整个高中阶段,随着年龄的增长,学生心理问题的发生率或严重程度有上升的趋势。尤其是高三学生直接面临高考的压力,是心理障碍的多发期,许多潜伏的身心疾病问题都可能爆发出来,从而使心理问题达到整个高中的峰值阶段。国内有关高中生的压力及影响的研究并不少见,一些研究发现高三学生焦虑情绪的发生与考试压力 |
| 关 键 词： | 学习压力 教师支持 高三学生 学习效能感 学习负担 倦怠 焦虑情绪 高中学生 感受 研究者 |
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