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| 化学实验教学中学生非智力因素的培养 | |
| 引用本文： | 桑秀云,宋建琴.化学实验教学中学生非智力因素的培养[J].教学与管理,2002(7):76-77. |
| 作者姓名： | 桑秀云 宋建琴 |
| 摘 要： | 全面实施素质教育。培养全面和谐发展的一代新人。就要重视学生智力因素的开发。同时必须注重学生的兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的培养。在人的心理活动过程中。智力因素与非智力因素是不可分割的整体。它们是相互促进，相互配合，相辅相成。协调统一。相互制约的关系，只重视智力因素的开发或只注重非智力因素的培养都是偏激的做法。只有对智力因素、非智力因素实行“双向开发”，才能发挥人的潜能。 |
| 关 键 词： | 学生非智力因素 化学实验教学 培养 全面和谐发展 心理活动过程 素质教育 不可分割 协调统一 |
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