课文教学中培养学生创新思维 |
| |
引用本文: | 方利民.课文教学中培养学生创新思维[J].教学与管理,2002(23). |
| |
作者姓名: | 方利民 |
| |
作者单位: | 浙江象山县丹城第二小学 |
| |
摘 要: | 在教学一篇课文中如何培养学生的创新思维呢?笔者认为可从以下十六法入手:一、审题猜文。题目是文章的眼睛,在指导学生了解题目中每个词的含义之后,教师最好不要把着眼点放在分析介绍作者怎样构思这篇文章上,可先让学生猜猜作者会怎样写、写什么。由于在猜的过程中渗透了自己的主观意识,因此,能在学生探索和猜测中培养学生的创新思维。如教学《飞夺泸定桥》可让学生读课题猜测文章写什么,怎么写“飞”,怎么写“夺”,结果怎样等等。推测猜想后,可让学生读课文,看看自己的猜想和课文有什么相同和不相同之处,教师要特别重视和鼓励…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|