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| 乡村小学班主任家庭教育指导的现实困境与路径选择 | |
| 引用本文： | 吴华静.乡村小学班主任家庭教育指导的现实困境与路径选择[J].教学与管理,2024(8):10-12+25. |
| 作者姓名： | 吴华静 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 家庭教育事关社会、民族和国家的未来，班主任在家庭教育指导中扮演着重要角色。在全面推进乡村振兴的背景下，通过分析乡村小学班主任在家庭教育指导中的现实困境，进一步指出乡村小学班主任实施家庭教育指导的价值和主要内容，为促进乡村小学班主任有效实施家庭教育指导，提升乡村小学教育质量和家庭教育质量，提出深化乡村小学班主任对家庭教育指导的理解、加强乡村小学班主任家庭教育指导的培训、提升乡村小学班主任家庭教育指导的针对性等可行路径。 |
| 关 键 词： | 乡村小学 班主任 家庭教育指导 家长 家庭教育促进法 |