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| 物理学科中的“忽略不计”思想 | |
| 引用本文： | 王传平.物理学科中的“忽略不计”思想[J].教学与管理,2008(7). |
| 作者姓名： | 王传平 |
| 作者单位： | 湖北宜城市第一中学 |
| 摘 要： | 在中学物理教学中，我们不难发现，不管是在教材的内容安排上，还是在处理物理习题中，见得比较多的字眼就是“忽略不计”，诸如“摩擦阻力忽略不计、绳的质量忽略不计、导线的内阻忽略不计、气体的质量忽略不计、电表的内阻忽略不计”等。而“忽略不计”这一物理学思想又常常与近似计算、建立物理模型等联系在一起，诸如“质点、理想气体、点电荷、光线、轻绳、轻杆、 |
| 关 键 词： | 忽略 物理学科 中学物理教学 理想气体 物理学思想 物理习题 摩擦阻力 近似计算 |
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