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让数学课堂张扬学生的个性
引用本文:蔡红芳.让数学课堂张扬学生的个性[J].教学与管理,2004(10):52-53.
作者姓名:蔡红芳
作者单位:江苏海安县李堡镇中心小学
摘    要:新课程把培养学生的数学素养放在重要的地位,提倡在数学课堂教学中,突出以教师为主导,学生为主体的思想;提倡开放、多样的课堂教学形式;注重提高学生学习的兴趣与愿望,让学生在主动积极的心境下获取知识和发展能力,培养学生的主体意识,张扬学生的个性特征.为此,笔者深入数学课堂进行调查,与学生进行谈话、交流,聚焦学生提出的几个热点话题,意在抛砖引玉,达成共识.

关 键 词:课程标准  数学教学  小学教育  个性化教学  课堂教学  学习兴趣
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