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| 建构主义理论对英语写作教学的启示 | |
| 引用本文： | 赵永刚.建构主义理论对英语写作教学的启示[J].教学与管理,2007(10):86-87. |
| 作者姓名： | 赵永刚 |
| 作者单位： | 赵永刚（陕西宝鸡文理学院） |
| 摘 要： | 建构主义理论认为，学习的本质只能是每个学生按照本身已有的经验与知识主动地加以建构，不能简单地理解为由教师传授知识给学生。在建构主义教学过程中，学生的学习主要是通过师生之问、学生之问的相互合作完成的。在建构主义学习环境下，学生成为信息加工的主体，是意义的主动构建者，教师成为意义建构的帮助者、第一段] |
| 关 键 词： | 建构主义理论 英语写作教学 学习的本质 传授知识 教学过程 学习环境 信息加工 意义建构 |
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