|
|||||
|
|
| 教材处理的几种常用方法 | |
| 引用本文： | 顾国瑜.教材处理的几种常用方法[J].教学与管理,2003(4):73-74. |
| 作者姓名： | 顾国瑜 |
| 作者单位： | 江苏江阴市北国中心小学 |
| 摘 要： | 认真钻研教材,科学地运用教材,是进行教学改革的前提,是提高课堂教学质量的关键.叶圣陶曾经说过:"教材只能作为授课的依据,要教得好,使学生受到实益,还得靠教师的善于应用."下面结合教材实例,介绍几种处理教材的常用方法. |
| 关 键 词： | 教材处理 数学教学 教学质量 教学效果 课堂教学 小学教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |