高中英语阅读教学中存在的主要问题及对策 |
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引用本文: | 黄鉴明.高中英语阅读教学中存在的主要问题及对策[J].教学与管理,2008(5):125-126. |
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作者姓名: | 黄鉴明 |
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摘 要: | 高中新课程标准实施之际,我们有必要以课程标准的理念,反思英语阅读教学中所存在的问题,《普通高中英语课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。这种语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础之上。由此可见,高中英语教学的任务不仅仅是教会学生理解所学英语课文材料,更为重要的是通过有效的阅读教学话动的开展,对学生进行学习方法的指导和阅读技能的训练,教会学生怎样运用恰当的学习策略开展学习活动,从而逐步培养语言学习的能力。
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关 键 词: | 英语阅读教学 高中新课程 《普通高中英语课程标准》 综合语言运用能力 基础教育阶段 高中英语教学 学习策略 标准实施 |
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