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| 农村义务教育“分级管理”体制问题探析 | |
| 引用本文： | 郭晓东.农村义务教育“分级管理”体制问题探析[J].教学与管理,2003(31). |
| 作者姓名： | 郭晓东 |
| 作者单位： | 华中师范大学教科院 |
| 摘 要： | 随着市场经济体制和农村税费改革体制的建立,农村基础教育“分级管理”的体制弊端日渐凸现,农村义务教育问题越来越多。如何有效地保证农村义务教育全面实施,成为人们特别关注和探讨的焦点。基础教育特别是农村义务教育问题亦成为2003年全国“两会”关注的热点。现在义务教育的关键问题在农村,农村教育中的重大问题在体制。本文结合随州和湖北省其他部分县、市农村基础教育管理体制改革实际,对此作一粗浅的探讨,以期对各地的改革有所助益。一、“分级管理”体制的由来党的十一届三中全会以后,伴随着改革开放的伟大实践,从领导到群众开始逐步… |
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