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张扬良好的品德个性
引用本文:周建忠.张扬良好的品德个性[J].教学与管理,2003(3):48-50.
作者姓名:周建忠
作者单位:浙江杭州市余杭区临平一小
摘    要:教育的本质在于解放人的心灵,启迪人的智慧,陶冶人的情操,培养人的健全的人格和个性.当教育高举人文主义大旗,主张张扬人的个性,认为"素质教育说到底是尊重个性、发展个性的教育"时,我们审视新的思想品德课程标准,便会发现新课程标准所体现的一个重要理念:张扬学生良好的品德个性.

关 键 词:品德个性  小学  人文主义  思想品德课教学  课程标准
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