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| 原版电影片段欣赏进入高中英语课堂的构思与实践 | |
| 引用本文： | 朱雯.原版电影片段欣赏进入高中英语课堂的构思与实践[J].教学与管理,2006(15). |
| 作者姓名： | 朱雯 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市稽山中学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出目前人教版教材,教学内容贴近现代生活,富有较强的时代气息,对学生的身心发展会产生较强的感染作用,有利于提高学生的人文素养;选材广泛,符合教材必须体现语言的交际性原则,保证了语言材料的时代性、情景性和材料认知水平的同步性。但它也有不少不足之处,如:许多听力材料文章太长,交际性不强,语速太快,学生应接不暇,迷茫、因惑,使本来就对听力有惧怕心理的学生失去了自信心;部分Intergratingskills的写作铺垫堵塞,很难激起学生写作的欲望等。为此,我采取了选用人教版教材为主,原版电影片段欣赏为辅的措施。二、课堂模式的构… |
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