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| 发达国家普通中学的办学体制政策览要及其走势 | |
| 引用本文： | 王世忠.发达国家普通中学的办学体制政策览要及其走势[J].教学与管理,2001(21). |
| 作者姓名： | 王世忠 |
| 作者单位： | 湖北省教育干部培训中心 |
| 摘 要： | 一、发达国家中学办学体制政策的特点1.初中办学体制义务化、统一化政策普及义务教育是现代文明的标志和现代教育的基础。这种制度的显著特点是强制性和普遍性以及采取学校形式。发达国家义务教育的历史较早 ,已先后普及了初等教育和中等教育 ,发展中国家也在大力实施普及义务教育。西方发达国家法案规定 ,延长义务教育年限 ,如日本 194 7年颁布的《学校教育法》规定 ,延长义务教育年限 ,由原来的 6年制义务教育延长为 9年。德、美各州也依据各自实际 ,确立了义务教育最低年限不得低于 9年 ,而英国由 10年延至 11年 ,法国则是由小学到高中一… |
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