|
|||||
|
|
| 关于繁体字进课堂的几点思考 | |
| 引用本文： | 贺培东.关于繁体字进课堂的几点思考[J].教学与管理,2008(8). |
| 作者姓名： | 贺培东 |
| 作者单位： | 青岛大学师范学院 |
| 摘 要： | 在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。提案虽不大，却在社会上引起了强烈的反响和讨论。在今天这样一个信息化高度发展的时代，仅仅通过简单的键盘敲击，我们便能很容易地打出自己所需要的文字，不再需要劳心废神地记住汉字书写，因此，很多中国人汉字书写能力下降，提笔忘字、错字别字连篇已成为很多现代人的书写通病。 |
| 关 键 词： | 繁体字 进课堂 汉字书写 政协委员 中国文化 书写能力 郁钧剑 宋祖英 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |