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| 小学教学中的心理惩罚问题探析 | |
| 引用本文： | 袁玉英.小学教学中的心理惩罚问题探析[J].教学与管理,2010(10):10-12. |
| 作者姓名： | 袁玉英 |
| 作者单位： | 浙江德清县教师进修学校 |
| 摘 要： | 教育的目的在于培养人，培养身心健康、全面发展的人，学校的管理及其评价要求教师要严格管理学生，这是教育的责任；另一方面，在教育法中明确提出了不准体罚学生的规定，这使得教师们左右为难，如履薄冰，他们既要严格管理学生，又不能“违反教育原则”。教师极力寻求一种既不违反原则，又能表面见效的管理方式，这时，隐性的心理惩罚就被教师广泛运用。 |
| 关 键 词： | 心理惩罚 小学教学 严格管理 体罚学生 教育法 身心健康 全面发展 教育原则 |
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