陶行知教育思想与基础教育课程改革 |
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引用本文: | 张靖.陶行知教育思想与基础教育课程改革[J].教学与管理,2007(4):6-7. |
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作者姓名: | 张靖 |
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作者单位: | 张靖(沈阳大学新民师范学院) |
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摘 要: | 一切先进的教学方法、手段、行为、途径,都是在先进的理念引导下孕育、发展而来的,传统的教学观念片面强调以知识为本体,使学生学习成为了一种非我的“异化”劳动,“充其量只是做一个活书橱,贩卖知识而已”,已经完全不能适应知识经济时代。信息化时代、可持续发展时代所需要的终身学习,可持续发展的创新型、复合型人才培养的要求,必须坚持“以学生发展为本”的理念,培养学生自主学习与终身学习的能力和习惯,收集加工信息的能力、交流合作的能力、分析问题解决问题的能力、创新能力,为此需要从以下三个方面转变思想,建构新理念。
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关 键 词: | 基础教育课程改革 陶行知教育思想 复合型人才培养 “以学生发展为本” 创新能力 信息化时代 可持续发展 学生自主学习 |
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