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| 网络教学环境下英语教师角色的转变及效果 | |
| 引用本文： | 尹丽颖,王莹.网络教学环境下英语教师角色的转变及效果[J].教学与管理,2007(5):99-100. |
| 作者姓名： | 尹丽颖 王莹 |
| 作者单位： | [1]河北唐山师范学院 [2]河北唐山学院 |
| 摘 要： | 以网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域后，不仅带来了教育技术上的更新，更促进了教学结构模式的发展。随着网络环境的不断完善，英语教学加强了信息技术与课程的整合，在这种开放的、积极的探究式学习过程中，形成了“以学生为主体，以教师为主导，以创新为主线，以运用为目标”的新型英语教学结构，以促进学生创新精神和实践能力的发展。 |
| 关 键 词： | 网络教学环境 英语教学 教师角色 教学结构模式 以学生为主体 教育领域 技术引入 现代信息 |
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