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| 提高教学质量实效七法 | |
| 引用本文： | 张雅玲,张雅婷.提高教学质量实效七法[J].教学与管理,1995(2). |
| 作者姓名： | 张雅玲 张雅婷 |
| 作者单位： | 介休二中 (张雅玲)，介休二中(张雅婷) |
| 摘 要： | 在初中语文教学中,根据教学实际,结合学生具体情况,经过不断的探索、思考,取得了几种有效的办法,写下来,供大家参考。 之一,速战速决 初中语文课本的特点之一是内容多,每册除课文外,还有作文训练、应用文练习、作文片段练习、听说训练、知识短文、汉语知识、附录等,如果上课时慢条斯理,细讲慢练,一学期的时间上完这些内容还会觉得紧张,更不要说学生前上后忘,期末必须有复习的时间,因此,在上课时根据内容的主次轻重分类,讲读课、作文训练是重点;汉语知识、应用文练习、知识短文其次,作文片段练习、听说训练、附录 |
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