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化“干戈”为“玉帛”——谈班主任如何应对学生的“不敬”
引用本文:李萍.化“干戈”为“玉帛”——谈班主任如何应对学生的“不敬”[J].教学与管理,2005(8):25-26.
作者姓名:李萍
作者单位:李萍(浙江温州市第21中学)
摘    要:1.宜冷静不宜冲动。当学生的“不敬”发生时,作为班主任,不生气,是不可能的,但班主任必须顾及自己的情感带来的后果,要以理智战胜情感,冷静处理。苏霍姆林斯基曾说:“教师的职业意味着他放弃了个体喜怒哀乐的权利,应使自己胸怀宽广。”

关 键 词:班主任  学生工作  班级管理  自控能力  突发事件
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