|
|||||
|
|
| 警惕教科研中的"李鬼" | |
| 引用本文： | 冒继承.警惕教科研中的"李鬼"[J].教学与管理,2006(12):30-30. |
| 作者姓名： | 冒继承 |
| 作者单位： | 冒继承（江苏如皋市丁堰小学） |
| 摘 要： | "教师成为研究者",投身教育科研,已经成为新时期教师的自觉行动.然而,我们却不无遗憾地发现:在学校教育科研的浪潮中,"李鬼"的身影随处可见.不赶走这帮"李鬼",不但不能达到以科研促发展的目的,而且对于良好学术风气的形成也是百无一利的.这里,我们不妨让这些"李鬼"显现原形. |
| 关 键 词： | 教科研 “教师成为研究者” 学校教育科研 学术风气 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |