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| 我国教师资格认证制度现状探析 | |
| 引用本文： | 刘明.我国教师资格认证制度现状探析[J].教学与管理,2005(25). |
| 作者姓名： | 刘明 |
| 作者单位： | 新疆师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。我国于2000年9月发布了《<教师资格条例>实施办法》,标志着教师资格制度的正式实施。但目前我国教师资格制度本身及其实施过程中还存在一些问题。本文拟就这些相关问题进行研究。一、教师资格制度概述教师资格是国家对专门从事教育教学人员的最基本要求,是公民获得教师工作岗位的法定前提条件,不具备教师资格者不能从事教师职业。申请认定教师资格者,应当遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的相应学历和教学能力。教师资格证书是教师资格的重要体现… |
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