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| 课堂教学案例的研究与撰写 | |
| 引用本文： | 朱德江.课堂教学案例的研究与撰写[J].教学与管理,2003(4). |
| 作者姓名： | 朱德江 |
| 作者单位： | 浙江嘉兴市秀城区教研室 |
| 摘 要： | 课堂教学案例研究是以某一教学现象为研究样本,通过观察、反思等反复地分析和研究,以案例的形式来揭示其内在规律的科学研究方法.教师是教育教学活动的组织者与实践者,他们了解学生、熟悉教材、善于组织课堂教学,对于教育教学有着许多生动的真切体验,有着很多生动的故事,如果做个有心人,用笔写下来便是一个个孕育理论生命的案例.因此,课堂教学案例研究是一种适合广大教师的科学研究方法,本文试结合研究与实践简要阐述教学案例研究的功能、方法及教学案例的基本结构. |
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