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| 低年级识字教学初识 | |
| 引用本文： | 吴红燕.低年级识字教学初识[J].教学与管理,2006(6):52-54. |
| 作者姓名： | 吴红燕 |
| 作者单位： | [1]浙江宁波市北仑新碶小学 |
| 摘 要： | 识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读教学和作文教学的基础.课标中对第一学段的规定识字量约占小学阶段总识字量的一半,其中一年级上学期要至少认识400个汉字. |
| 关 键 词： | 低年级语文教学 识字教学 低年级学生 小学阶段 新课程 作文教学 阅读教学 身心特点 识字兴趣 培养学生 |
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