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| 人民版高中历史教材“学习思考”指瑕 | |
| 引用本文： | 徐金超.人民版高中历史教材“学习思考”指瑕[J].教学与管理,2009(6). |
| 作者姓名： | 徐金超 |
| 作者单位： | 浙江知新中学 |
| 摘 要： | 人民版高中历史教科书（普通高中课程标准实验教科书·2007·第3版）在每节课文中设“学习思考”栏目，针对学习内容提出值得思考的问题，这些问题对于激发历史思维、深化历史认识有很好的作用，不少问题在相应内容的学习中能起到画龙点睛的作用。但笔者在教学中发现有些“学习思考”设计不尽合理，特分类例析，为历史教材的修订完善献芹。 |
| 关 键 词： | 高中历史教材 学习内容 人民 指瑕 实验教科书 历史教科书 课程标准 普通高中 |
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