|
|||||
|
|
| 讲评课教学之研究 | |
| 引用本文： | 陈泽龙.讲评课教学之研究[J].教学与管理,2000(3):53-55. |
| 作者姓名： | 陈泽龙 |
| 作者单位： | 福建省福安市第一中学 |
| 摘 要： | 试卷讲评课对学生的学习行为具有反馈、矫正、激励等功能。学生通过试卷讲评课上教师的指导 ,可产生新的学习动力 ,反思自己近期学习中存在的问题 ,总结学习经验 ,调整学习计划 ,运筹新的学习策略。这种课型的课时虽然不多 ,但对学生的学习行为会产生很大影响。我校非常重视试卷讲评课的教学与研究。从 1 995年开始 ,我校对这一课型的研究作了统一部署。在每学期的半期考、期考、毕业年段综合性考试后 ,我校都指定各学科教研组的部分老师 ,开设试卷讲评课的公开教学 ,教研组针对老师公开课教学情况进行评议和研究。通过这几年的探究 ,我们形… |
| 关 键 词： | 中学 课堂教学 讲评课 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |