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| 人文地理学实践课程教学改革初论——兼谈黄梅戏形式文化区实践教学设计 | |
| 引用本文： | 张理华,周葆华.人文地理学实践课程教学改革初论——兼谈黄梅戏形式文化区实践教学设计[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2010,29(6):26-30. |
| 作者姓名： | 张理华 周葆华 |
| 作者单位： | 安庆师范学院,资源与环境学院,安徽,安庆,246011;安庆师范学院,资源与环境学院,安徽,安庆,246011 |
| 基金项目： | 安庆师范学院教研项目 |
| 摘 要： | 我国高校都比较重视地理科学专业的实践课程。设置实验与实践的课程集中于自然地理学和技术地理学两方面。人文地理学的特性决定了其实践教学是地理科学专业本科教学不可缺少的环节。根据实践目的与要求不同,将人文地理学实践课程的教学内容分为理解基本概念、掌握地理规律、培养应用能力三类。以黄梅戏形式文化区为研究对象设计了实践课程教学方案,包括实践目的、实践的意义、实践内容和要求、实践的关键环节、主要指标、数据处理、实践过程以及实践总结等。 |
| 关 键 词： | 人文地理学 实践课程 黄梅戏形式文化区 教学设计 |
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