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| 论传统“童玩”的消逝 | |
| 引用本文： | 杨小玲.论传统“童玩”的消逝[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2016,35(1):122-126. |
| 作者姓名： | 杨小玲 |
| 作者单位： | 闽南师范大学 教育科学学院,福建 漳州,363000 |
| 摘 要： | 随着儿童的身体运动素质、人际交往现状、自我认同和文化认同方面的缺失越来越引起社会的关注,从而使传统"童玩"的文化意义开始逐渐凸显出来。政府、学校和家庭必须密切配合,协同倡导推广,才能使"童玩"逐渐回归于儿童的玩乐实践中,充分发挥其文化陶冶功能。 |
| 关 键 词： | 童玩 文化传统 自我认同 |
The Disappearance of Traditional Children’ s Play |
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