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| 师生冲突的正面功能及其发挥 | |
| 引用本文： | 宋文秀.师生冲突的正面功能及其发挥[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2007,26(4):131-133. |
| 作者姓名： | 宋文秀 |
| 作者单位： | 南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 师生冲突有利于学校、教师和学生各自及时发现自己的不足和问题,完善学校规章制度,有利于师生双方的共同成长以及和谐师生关系的建立。发挥师生冲突的正面功能,首先对师生冲突要有个正确的认识;其次在解决师生冲突前,要调查清楚发生的冲突是现实性的还是非现实性的;最后教师和学生要开诚布公敞开心扉地进行交流。 |
| 关 键 词： | 师生冲突 正面功能 发挥 |
| 文章编号： | 1003-4730（2007）04-0131-03 |
| 修稿时间： | 2007-03-21 |
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