从评分卡看外籍教师对中国学生《高级英语写作》的指导与评价方法 |
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引用本文: | 余柳娟.从评分卡看外籍教师对中国学生《高级英语写作》的指导与评价方法[J].海南广播电视大学学报,2004,5(3):72-76. |
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作者姓名: | 余柳娟 |
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作者单位: | 海南广播电视大学,文科部,海南,海口,570105 |
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摘 要: | 评分卡是海南电大外籍教师在教学辅导实践中创造的管理和监控《高级英语写作》学习过程的方法之一。三年来,外籍辅导教师根据其标准评价和分析写作及形考内容,同时根据写作及形考内容的变化不断改变评价标准,研究在主观性较强的《高级英语写作》形成性考核评分过程中如何体现客观性的方法。
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关 键 词: | 评分卡 外籍教师 中国学生 《高级英语写作》 形成性考核 评价方法 |
文章编号: | 1009-9743(2004)03-0072-05 |
修稿时间: | 2004年9月5日 |
An Introduction to Foreign Teacher's Guide & Comment Way by Using Assessment Card in Teaching English In Current Affairs |
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