| 基于 SBM模型的高等院校办学绩效评价研究*--以教育部直属高校数据为例 |
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| 引用本文： | 刘建民,毛军.基于 SBM模型的高等院校办学绩效评价研究*--以教育部直属高校数据为例[J].高教探索,2015(4):11-17. |
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| 作者姓名： | 刘建民 毛军 |
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| 作者单位： | 湖南大学经济与贸易学院;湖南财政经济学院;湖南省公共政策与经济发展研究基地 |
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| 基金项目： | 2012年度教育部财务管理研究课题“高等教育拨款考核评价机制研究”(教财司预涵[2012]197号);湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BJG005);湖南省重点建设学科建设项目(湘教发[2011]76号)阶段性成果 |
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| 摘 要： | 本文采用主成分分析法(PCA)构建高等教育投入产出的办学效率评价体系,并用数据包络分析法(SBM模型)对教育部直属高校2008-2013年投入产出的办学效率进行了分析和评价。研究发现,教育部直属高校的办学效率具有一定的差异性,高等教育投入与产出存在不匹配现象,说明我国高等院校办学效率还有较大的提升空间。最后进一步提出我国高等院校办学效率的改进方向,为改变现有的教育拨款考核绩效评价机制提供实证依据。
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| 关 键 词： | 高等教育 投入产出 绩效评价 SBM模型 |
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